姓名：孙敬雯
专业：音乐学
个人简介：大一至大三连续三年保持综合成绩排名第一，专业排名前三，现已保送至陕西师范大学心理学院攻读研究生。连续三年获得综合二等奖学金、优秀学生称号，大三获得科技创新奖学金。在校期间，作为负责人率领团队完成校级交叉学科大学生创新训练项目；获得软件著作权一项，申请实用新型专利一项。在祖国成立70周年校庆晚会担任独奏小提琴演奏员，作为胜华交响乐团成员多次参加各类展演与演出。课余时间积极参加各类文体、科创活动，并获得校级辩论赛优秀辩手 、礼仪大赛团体三等奖、“未来杯”团体三等奖等多项荣誉。
“人生的道路上要么有人能逼你一把，要么就要靠你自己走下去。”秉持这样的理念，她与小提琴相伴十余年，并在最后毅然选择跨专业保研心理学专业。确定了自己的方向，她便不遗余力地前进。奋斗在浩渺的星空，沉稳在自己的世界，不同的人生侧写，汇聚成了大学四年出彩的她。她就是音乐1702班孙敬雯。
闪耀舞台的幕后岁月
初入大学时，孙敬雯像许多新生一样，并没有明确的学习目标，“那时觉得大学就是享受生活。”大一上学期飘红的成绩向孙敬雯敲响了警钟，也让她猛然觉醒。很快，孙敬雯调整了自己的状态，重新规划自己的大学生活。
“师姐常在琴房交替进行理论学习和乐器练习，我真的很佩服师姐的学习效率。”音乐1802班戴雨豪经常和孙敬雯一起排练演出，对她有着深刻的印象，“我们都把师姐作为自己的榜样。”大一至大三连续三年，孙敬雯都保持了综合成绩排名第一，专业排名前三的好成绩。音乐系教师倪娅也夸赞说，在乐队训练课上，孙敬雯永远是完成最好的一位。
“如果选择了远方，便只顾风雨兼程”，这句话在孙敬雯身上得到了充分的印证。“大二定下考研的目标后，我便结合自己的特点，形成一个规律的学习生活习惯，从此中午就没有回宿舍睡过觉。”正如倪娅所说，孙敬雯对自己的未来有着非常明确的规划。她把每天的学习时间分为三个整块，坚持让自己保持10个小时的高效学习状态。
“如果某天的学习时间没有达到自己的要求，在沮丧的同时，我更多的会去反思，应该如何提高自己的效率。”孙敬雯如是说。
认真对待每一个选择
“人生其实就是自己的选择，如果选了一条向上的路，那你的生活就远比你想象中要忙碌的多。”在孙敬雯看来，学生在大学的选择不同，呈现的生活状态也就各异。而她也正是在大学一个又一个的十字路口不停地探索，在一条条未知的道路上不断前进，逐渐找准属于自己的人生方向。
“音乐是一个偏文科的专业，但我更想去尝试一下交叉学科的内容。”带着这种想法，她与其他学院的学生联合，组成了大创团队，并担任项目负责人。“跨学科不是让我们去学习理工科的具体知识，更多的还是去感受他们的那种思维习惯。”理工科学生缜密的逻辑思维，给了孙敬雯很大的影响，并帮助她在大三获得科技创新奖学金。“遇到事情，我就会在脑海中形成一个成熟的逻辑链条，这会让我做事情更加条理。”
对于孙敬雯来说，做出的最大转变，就是跨专业选择心理学。在问到她“为什么会对心理学产生兴趣？”时，孙敬雯解释说，这主要还是来自于对社会热点问题的思考。
“很多人在遇到困难后会选择轻生，我当时就想，怎么会有人能鼓起勇气去直面死亡呢？”加之自己在专业的学习上也面临一系列的心理压力，孙敬雯开始到图书馆去找一些心理学方面的书籍进行阅读，并逐渐对心理学产生了浓厚的兴趣。图书馆的书籍更多的是向大众科普心理学知识，提高大众的兴趣，而不是对心理学进行专门化的深入研究。发现这一点后，孙敬雯开始考虑跨专业读研的问题。
“当代社会大约有70%的人没有将自己的兴趣和工作进行结合，这在我看来其实是一件很悲哀的事情。更何况，我是真的喜欢心理学。”综合考虑跨专业保研的可能性后，在大三上学期，孙敬雯选择心理学方向的研究生，开始了跨专业保研的路程。
考研从不是一个轻松的过程，况且孙敬雯的备考时间正值疫情，隔离在家，远离正常的学习生活，这给了跨专业考研的她一个更大的挑战。
但孙敬雯并没有因为这个困难而退缩，她有着自己独特的上岸秘诀。作为一名音乐生，孙敬雯从小就开始练琴。在她看来，小提琴对她影响最大的，还是日复一日练琴带给她的沉稳和专注。“这份沉稳和专注，让我即使是疫情隔离在家，也可以很好地掌握自己的学习节奏，尽可能地减少外界的影响和干扰。”在喧闹的世界里找到自己的角落，然后沉下心来去做自己想做的事，这是孙敬雯备考研究生的秘诀。“感谢小提琴，让我有了静在那里的能力。”
回首大学四年，孙敬雯从没有后悔自己的选择。她表示，自己将从心理学入手，深入跨学科的综合学习。“每一个环节都力争做到完美，保研资格的获得，她毫无异议。”倪娅给予了她极高的评价。这个正阔步走向未来、描绘精彩人生的女孩，叫孙敬雯。
